朝陽科技大學 097學年度第1學期教學大綱
Young Children Literature 幼兒文學

當期課號 2393 Course Number 2393
授課教師 吳淑玲 Instructor Wu,Shu Ling
中文課名 幼兒文學 Course Name Young Children Literature
開課單位 幼兒保育系(四日)三B Department  
修習別 選修 Required/Elective Elective
學分數 2 Credits 2
課程目標 幼兒文學乃針對0-8歲兒童的語文閱讀學習,藉幼兒文學的基礎理論與內涵,提供學生瞭解如何選擇好的幼兒文學作品,以引導幼兒進行閱讀,並與課程結合,使文學融入幼兒的生活學習之中。 Objectives The course is aimed for literacy and reading learning for children aged 0-8. Students will learn fundamental theories and content of literature for young children, know how to choose good works, know how to lead reading activities for young children, integrate literature with other curriculum, and combine literature and life experiences of young children.
教材 高墨君譯(民85)。幼兒文學:在文學中成長(Growing up with Literature)
(本學期課本)。台北:揚智
吳淑玲策劃,張育慈等著(民96)。繪本怎麼教。台北:心理
郝廣才著(民95)。好繪本,如何好。台北:格林
林麗卿等著(民94)。全語言的新思維。台北:華騰
吳淑玲策劃,洪藝芬等著(民93)。繪本主題教學資源手冊。台北:心理
方淑真著 (92)。 FUN的教學-圖書與語文教學。台北:心理
Perry Nodelman,劉鳳芯譯(民89)。閱讀兒童文學的樂趣。台北:小魯
李慕如‧羅雪瑤著 (民88)。 幼兒文學~幼兒語文教學研究。高雄:復文圖書
鄭瑞菁著(民88)。幼兒文學。台北:心理
王萬清校閱,徐孟宏等譯(民88)。故事治療。台北:心理
Teaching Materials Walter Sawyer & Diana E. Comer(1996).Growing up with Literature。台北:揚智
成績評量方式 1.所有報告請一律交「打字稿」,逾期不收。
2. 個人報告30%,
3. 小組報告30%,
4. 文學創思與設計20%,
5. 上課表現20%。
Grading 1. All reports must type and on time
2. Personal reports 30%
3. Team report 30%
4. Literature Creative & design 20%
5. classroom attendance
and discussing 20 %
教師網頁  
教學內容 1. 幼兒文學的魅力與價值
2. 擬定有效的分齡閱讀計畫
3. 認識各種形式的童書作品
4. 閱讀世界民間故事與傳說
5. 最新世界繪本大獎之文學賞析
6. 繪本圖像及語文點線面閱讀法
7. 主題閱讀~生命教育&品格教學
&新移民多元文化故事閱讀
8. 台灣鄉土兒歌發展與創作
9. 名曲賞析&繪本運用
10.戲偶製作&故事改編
Syllabus 1. The Values of the
Childhood Literature
2. The Available Reading Plans of different ages
3. The Realization of Variety Picture Books
4. Read Legend Stories in The World
5. Read The Award of Picture Books
6. Knowing The Picture Code In The Picture Books
7. The Subject Stories of Life,
Morals and Multiple Culture
8. Taiwan nursery rhymes
9. The Picture Books and Music
10.Creative Stories
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