朝陽科技大學 096學年度第2學期教學大綱
Gender Education 性別教育

當期課號 9081 Course Number 9081
授課教師 柴在屏 Instructor CHAI,TSAI PING
中文課名 性別教育 Course Name Gender Education
開課單位 心理與自我成長課群(進) Department  
修習別 選擇必修 Required/Elective Topics in Psychology and Self Growth
學分數 2 Credits 2
課程目標 本課程主要探討性別與教育基本議題,針對性別不平等權力結構的觀察及性別平權的體認,應用於現存教育體制,展開性別教育實務談討。 Objectives The course is purpose on increasing the sense of gender.
Aslo,to make students understand the issues of gender.Furthermore,what the education system could make the sensitive for the gender issues are related to all class.Discussion and exercises would be assign to the class.
教材 1.性與性別(Sex & Gender)。作者:約翰‧阿卻爾(John Archer)芭芭拉‧洛伊德(Barbara Llord),巨流出版社。
2.兩性關係與教育。徐西森,心理出版社。
Teaching Materials 1.Archer, John & Babara Llord, Sex & Gender, Chuliu Publisher.
2.Hsu, Ci-Shen(2002). Gender Relationship and Education. Psychological Publishing Co.
成績評量方式 1.課堂參與及課堂問題之探討30%。
2.課堂期中心得報告30%。
3.課堂期未心得報告書面(1500字)30%、口頭10%。
Grading 1.Class partication 30%
2.MId-term 30%
3.Final (1500 writing report 30% oral 10%)
教師網頁 http://dragon.ccut.edu.tw/~ctping/
教學內容 1.了解兩性性別角色形成與發展的基本概念與理論
2.知悉兩性之間思考、感覺、行為模式與當前社會中兩性角色地位的差異。
3.針對性別認同與發展、心理特質作探討。
4.兩性、生涯發展、人際溝通、友情關係、愛情關係作教育方向及意見之探討。
5.對性行為與性教育作其討論。
6.針對「兩性平等教育」闡述、應對之方法。
Syllabus 1.Understanding the concept and theory of the forming of gender roles.
2.Knowing the differences of thinking, feeling and behavior of nowaday gender realations.
3.Discussion of gender identity.
4.Discussion of gender and the relaionships of life.
5.Discussion of sex education.
6.Equity between both sexes.
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