當期課號 |
2117 |
Course Number |
2117 |
授課教師 |
蔡嫦娟 |
Instructor |
TSAY,CHARNG JIUAN |
中文課名 |
教育研究法 |
Course Name |
Research Methods in Education |
開課單位 |
幼兒保育系(四日)四A |
Department |
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修習別 |
選修 |
Required/Elective |
Elective |
學分數 |
2 |
Credits |
2 |
課程目標 |
本課程主要目標為深入了解教育領域的研究方法,使研究生能具備理解與批判研究論文的能力,及計畫與執行研究的能力。課程中要求學生實際執行一小型研究,以便從中理解教育研究的方法。本課程內容包括,介紹教育研究法領域的主要範疇,包括:科學方法的性質、研究倫理、研究問題的選擇、文獻探討、研究設計、抽樣、測量工具編製與使用、資料蒐集的方法、資料處理及研究報告撰寫等。 |
Objectives |
The course is aimed to advance graduate students' knowledge of research methods in education, to help them become critical readers of research knowledge, and to plan and conduct a research study. Students are required to conduct a small research project and write a report to help them gain a better understanding of research methods. The course contains topics such as: research methods in science, research ethics, selection of research questions, literature review, research design, sampling, measurements, data collection methods, data analyses, and writing a research report. |
教材 |
1. 研究方法——步驟化學習指南 胡龍騰等譯(學富文化) 2. 教育研究法 王文科著(五南圖書) 3. 質性教育研究 黃光雄主譯(濤石文化) |
Teaching Materials |
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成績評量方式 |
課堂參與及作業成績(25%)、期中考(25%)、期末考(25%) 期末報告(25%) |
Grading |
homework & class participation(25%)、midterm exam(25%)、final exam(25%)term paper(25%) |
教師網頁 |
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教學內容 |
本課程主要目標為介紹教育領域的研究方法,使學生能瞭解研究的步驟與過程,並且在課程中要求學生實際操作一小型研究及撰寫研究報告,以便從中理解教育研究的方法。修習此課程同學未來閱讀期刊文章可有更深的理解,並對報考研究所時所需準備的研究計畫有直接助益。 本課程內容包括,介紹教育研究法領域的主要範疇,包括:科學方法的性質、研究問題的選擇、文獻探討、研究設計、抽樣、測量工具編製與使用、資料蒐集的方法、資料處理、及研究報告撰寫等。 |
Syllabus |
The main purpose of this course is to introducat the basic knowledge of research methods in education. The course contains the topics such as: research methods in science, selection of research questions, searching for literature, research design, sampling, measurement instruments, data collection, data analysis, and research report writing. |