| 當期課號 | 3684 | Course Number | 3684 |
|---|---|---|---|
| 授課教師 | 陳惠敏 | Instructor | CHEN,HUI MIN |
| 中文課名 | 社會學 | Course Name | Sociology |
| 開課單位 | 社會工作系(四進)一A | Department | |
| 修習別 | 必修 | Required/Elective | Required |
| 學分數 | 2 | Credits | 2 |
| 課程目標 | 本課程旨在闡述社會學之本質，對於社會學理論概要地介紹，進而分析社會結構體系以及個人與團體、制度、文化之關係，並且更進一步地闡釋在社工專業之運用。 | Objectives | This course aims to describe the nature and briefly to introduce some theories in sociology. Also, this course will try to analyze the social structure and the relationships among individual, group, institution, and culture. Furthermore, the utilization of sociology in social work will be emphasized |
| 教材 | 1.Giddens, Anthony著，張家銘等譯。1997。《社會學》（上、下冊）。台北：唐山。 2.Giddens, Anthony著、越旭東等譯。2003。《社會學》（第4版）(Sociology, 4TH EDITION)。北京：北京大學出版社。 3.Hamilton, Peter and Kenneth Thompson編，國立編譯館主譯、葉欣怡譯。2007。《社會學大有用》(The Uses of Sociology)。台北：群學。 4.紀錄片播放（目前為暫訂，仍有調整可能） |
Teaching Materials | |
| 成績評量方式 | 本課程無期中考，期末考佔百分之30%、期末小組報告佔百分之40％，另有3個小作業分別佔10%。 | Grading | |
| 教師網頁 | http://cyut-sociology-961.blogspot.com/ | ||
| 教學內容 | 社會學是認識世界的識框，藉由社會學基本概念的啟發與社會學的想像，我們可以進而理解架構社會的基礎、方式，與社會結構、社會組成、人群互動、歷史變遷、及存世經驗等。本課程以介紹會學基本概念，引發社會學知識興趣及視野為主。尤以社會規範、偏差治理、全控機構、社工專業倫理等與社工專業訓練相關之社會學旨趣為主要關懷，盼能使得修課同學能透過習作的實做及思考，一方面發現社會的多面向，同時省思社會是否僅有唯一標準之外；另一方面也期望能夠藉由此一基礎課程，引發及訓練社工系同學在未來的職業生涯中，能將社會學思考的面向重新帶入實作場域。 本課程安排主要分成兩大部分，分別散佈於上、下學期。第一部分著重於社會學基本概念的引介，以及重要的社會學研究取向與發問方式；第二部分著重於社會學和社會工作專業間的關係，並從核心關懷、分析方法、及議題視野著手。貫穿全課程都會特別注重有關社會不平等之議題，期待同學在修畢這門課程之後，在往後進行相關工作與分析時，能將社會學的面向重新帶入。 |
Syllabus | Sociology is the frame to understanding the world. By the illumination of sociological basic concepts and sociological imagination, we can try to know the foundation and ways of how the society can be possible and the social structure, social construction, interaction, historical transformation and being-in-the-world. This courses will introduce the basic topics, concepts, and principles of sociology. And hope to encourage students to go into field and train them the skill and crafts of sociology which will help them to investigate and analysis the society. |