| 當期課號 |
3661 |
Course Number |
3661 |
| 授課教師 |
熊桂芬 |
Instructor |
Hsiung,Guey fen |
| 中文課名 |
蒙特梭利教育理論 |
Course Name |
Theories in Montessori Education Method |
| 開課單位 |
幼兒保育系(二在)三B |
Department |
|
| 修習別 |
選修 |
Required/Elective |
Elective |
| 學分數 |
2 |
Credits |
2 |
| 課程目標 |
課程主要探討蒙特梭利教育歷史及哲學理論。其主要內容將討論蒙特梭利教育在本土化之實施之落實的相關議題。在教學內容設計方面將引導並建構學生對於蒙特梭利教育目前及未來之教育制度省思及教育目的深入探討。同時，利用本課程的研討，學生將學習如果達成一位稱職的幼兒保育人員及提昇幼兒保育品質。 |
Objectives |
The course examines the historical and philosophic foundations of Montessori education. The curriculum content includes issues such as localization and implementation of Montessori education. The principles and ideas underlying educational policies are examined. The instructional content is designed to guide students to contemplate about the educational systems and objectives behind Montessori education in the present and future. Through class discussions, students will learn to be a qualified child care worker and to enhance child care quality. |
| 教材 |
發現兒童”或“蒙特梭利理論與方法 |
Teaching Materials |
The Discovery of the Child,or Theories in Montessori Methods |
| 成績評量方式 |
1.閱讀書籍摘錄精句，每句並附上相關照片一張（25%）
‧自“發現兒童”或“蒙特梭利理論與方法簡介”任一書中選出您所喜愛的20個句子。精句摘錄時，請標示書名及頁數；內容須包含以下任三個主題：（1）自由與紀律 （2）兒童 （3）預備的環境 （4）教師－啟導員 （5）獨立 （6）吸收性心智 （7）敏感期 （8）工作 （9）兒童的獎懲 （10）觀察
2.分組報告（25%）
3.上課筆記（30%）
二、上課聽講並參與討論（20%） |
Grading |
Gradings:
1. Participation: 25%
2. Report:25%
3. Manual: 30%
4. Interaction with the Instructor:20% |
| 教師網頁 |
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| 教學內容 |
壹、導論
貳、瑪利亞‧蒙特梭利的一生
參、瑪利亞‧蒙特梭利的思想淵源
肆、瑪利亞‧蒙特梭利的幼兒教育哲學
伍、瑪利亞‧蒙特梭利的教育方法
陸、蒙特梭利教育與現階段幼兒教育關係 |
Syllabus |
1/Introduction,
2/THE HISTORY OF THE MONTESSORI
3/Montessori Education Philosophy
4/Montessori Early Childhood
Education Philosophy
5/Montessori Education Methods
6/Montessori Education and Modern Early Childhood Relationship |