| 當期課號 |
3658 |
Course Number |
3658 |
| 授課教師 |
葉雅惠 |
Instructor |
YEH,YA HHI |
| 中文課名 |
幼兒教材教法(一) |
Course Name |
Teaching Materials and Methods in Early Childhood Education(I) |
| 開課單位 |
幼兒保育系(二在)三B |
Department |
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| 修習別 |
必修 |
Required/Elective |
Required |
| 學分數 |
2 |
Credits |
2 |
| 課程目標 |
本課程旨在了解幼兒發展與理論，並研習各類可促進幼兒發展的教材與教學活動。 |
Objectives |
The course is intended to further understand early childhood development and theory, and to study instructional materials and activities that facilitate optimal development of children. |
| 教材 |
周淑惠（2002）。幼兒教材教法：統整性課程取向。台北：心理。
周淑惠（1997）。幼兒自然科學新論：教材教法。台北：心理。
周淑惠（1997）。幼兒數學新論：教材教法。台北：心理。
林翠湄等譯（1997）。幼兒全人教育。台北：心理。
林惠娟（2004）。小白鯨洗衣店~從種子幼稚園的課程看主題教學的全貌。台北：光佑。
陳淑琴等著（2003）。幼兒課程活動設計。台北：偉華。
洪毓瑛譯（2003）。幼教綠皮書－符合孩子身心發展的專業幼教。新竹：和英。
林佩蓉譯（1999）。 快樂的學習－全語言幼稚園的一天。台北：光佑。 |
Teaching Materials |
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| 成績評量方式 |
課堂參與＆出席30％
作業40％
試教30％ |
Grading |
participation and discussion 30%
design of larning activities 40%
microteaching 30% |
| 教師網頁 |
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| 教學內容 |
透過研討各類幼兒教材與教法，進而實際設計各類教保活動，並進行假試教，使學生了解適當的幼兒的課程內涵與教學方法。 |
Syllabus |
Students will judge and create developmentally appropriate curriculum and teaching for young children. |