當期課號 | 2085 | Course Number | 2085 |
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授課教師 | 吳淑玲 | Instructor | Wu,Shu Ling |
中文課名 | 兒童繪本 | Course Name | Picture Books |
開課單位 | 幼兒保育系(四日)三B | Department | |
修習別 | 選修 | Required/Elective | Elective |
學分數 | 2 | Credits | 2 |
課程目標 | 將兒童繪本的創作元素與觀念,系統化的整理與分析,並且藉由實務的創作經驗,與繪本大師的介紹,漸進式的帶領同學一探兒童繪本的世界。 | Objectives | This course lays emphasis on the illustrating the children’s book. We hope the students will understand the ideas of creating children’s book by analying, practicing, presenting and commenting. |
教材 | 一、講義 二‧林敏宜(民89)。圖畫書的欣賞與應用。台北:心理。(此為主要參考課本)三、鄭明進(民88)。傑出圖畫書插畫家(亞洲篇)。台北:雄師美術。 四、鄭明進(民88)。傑出圖畫書插畫家(歐美篇)。台北:雄師美術。 五、‧ 張水金、劉清彥譯,Dorothy Rich著(民90)。大能力(上下)。台北:上誼。 六、徐素霞(民90)。台灣兒童圖畫書導賞。台北:國立台灣藝術教育館。 七、‧ 鄭明進(民91)。傑出科學圖畫書插畫家。台北:雄師美術。 八、吳淑玲策劃(民92)。讀繪本,遊世界。台北:心理。 九、吳淑玲策劃(民93)。繪本主題教學資源手冊。台北:心理。 十、吳淑玲策劃(民93)。語文一把罩,閱讀有一套(上下冊)。台北:心理。 十一、郝廣才(民95)。好繪本,如何好。台北:格林。 十二、吳淑玲策劃(民95)。品格怎麼教~圖像閱讀與創意寫作。台北:心理。 |
Teaching Materials | |
成績評量方式 | 一、所有報告請一律交「打字稿」, 逾期不收。 二、成績評量: 個人報告30% 小組報告30% 繪本製作20% 上課表現20% |
Grading | 1. All reports must type and on time 2. Personal reports 30% 3. Team report 30% 4. Handbook design 20% 5. classroom attendance and discussing 20 % |
教師網頁 | slwu@cyut.edu.tw | ||
教學內容 | 一、世界繪本與唐詩多媒體賞析 二、最新繪本點線面閱讀法 (繪本圖像閱讀法) 三、讀繪本遊世界:英、德、美' 澳、捷、義、日、中、臺、中東--- 四、立體翻掀繪本手工書製作 五、繪本電子有聲書製作 六、說故事技巧演示 七、繪本主題閱讀:生命教育、品格教育、 性別平等 八、世界音樂&藝術繪本賞析 九、繪本與奈米科技&主題網設計 十、創意故事教具製作 |
Syllabus | 1. To appreciation the well-known picture books on the world & Tang Poems 2. The image & reading of picture books 3. Travel the world from the picture Books 4. Handbooks design 5. E-book making by workshop 6. Story demonstration 7. The theme about Life and personality 8. The theme about music and visual arts 9. The nano teconology & picture books & 10.The abilities of instrustions of theme designing |