朝陽科技大學 095學年度第1學期教學大綱
Introduction to special education 特殊教育導論

當期課號 8077 Course Number 8077
授課教師 何東墀 Instructor HO,DONG CHYR
中文課名 特殊教育導論 Course Name Introduction to special education
開課單位 師資培育中心(中教學程)二B Department  
修習別 選修 Required/Elective Elective
學分數 3 Credits 3
課程目標 藉由多元化的上課方式,完成三大課程目標:認知方面:對各類特殊兒童有完整的認識 情意方面:能誠心接納特殊需求學生 技能方面:能為班級中特殊需求學生提供具體的服務 Objectives Instructional objects:
1.Cognitive domain : to know all kinds of special children;2.Affective domain :to accept the need of all kinds of special children;3.Psychomotor domain :to afford services for all kinds of special children in class.
教材 新特殊教育通論(五南出版社) Teaching Materials  
成績評量方式 1.期中考及期末考各50%,並參酌上課表現及學習動機
2.曠課情形並列入考量
Grading 1. midterm and final examinations
2. class performance and learning motivation
教師網頁  
教學內容 1.介紹特殊教育的理念發展
2.介紹特殊教育學生的類別與特徵
3.介紹特殊教育的安置與教學
Syllabus This course intcnds to introduce 3 topics: 1.the development o special education; 2.the categories and characteristics of special education students; and 3. the placement and teaching stratigres of special education.
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