朝陽科技大學 095學年度第1學期教學大綱
Teaching Young Children English Throung Music 幼兒音樂美語

當期課號 2128 Course Number 2128
授課教師 李玲玉 Instructor LEE,LING YU
中文課名 幼兒音樂美語 Course Name Teaching Young Children English Throung Music
開課單位 幼兒保育系(四日)四A Department  
修習別 選修 Required/Elective Elective
學分數 2 Credits 2
課程目標 幼兒音樂美語是專為有興趣用音樂去教幼兒語言、律動、及文化的幼教工作者所設計的課程。本課程著重在幼兒音樂與英文教育,利用音樂與歌曲去培植幼兒的語言發展及文化的知識。 Objectives The course is designed for early childhood educators interested in using music to teach language, rhythm and movement, and cultural awareness to young children. The focus is on music education and English teaching to young children. Music and songs are used to foster language development and cultural knowledge of young children.
教材 李玲玉 (2004)。幼兒音樂教育。台灣:華騰出版社,ISBN:986746416-8。 Teaching Materials Liza Lee (2006). Music Education, Culture, and the Development of Multiple Intelligences in Preschool Children: A Handbook for Teachers and Parents.
成績評量方式 1. 出席率 10%
2. 平時練習20%
3. 期中考(含教案) 30%
4. 期末考 40%
Grading 1. Attendance 10%
2. Practice 20%
3. Mid-term Exam (including lesson plan): 30%
4. Final Exam. 40%
教師網頁 http://kulturemusik.myweb.hinet.net/
教學內容 週次 日期 教學內容
一 9/18 課程介紹、說明、分 組、工作分配、評量說明
二 9/25 第一章緒論:音樂、文化與智能
教學VCD示範I
三 10/2 第二章:理論背景:音樂與智能
教學VCD示範II
四 10/9 第三章:音樂與邏輯數理智能
示範教學
五 10/16 示範教學與小組練習(一)
六 10/23 第四章:音樂與語言智能
七 10/30 示範教學與小組練習(二)
八 11/6 第五章:音樂與音樂智能
九 11/13 期中考:教案編寫
十 11/20 示範教學與小組練習(三)
十一 11/27 第六章:音樂與社會情緒智能
十二 12/4 示範教學與小組練習(四)
十三 12/11 第七章:音樂與肢體動覺智能
十四 12/18 示範教學與小組練習(五)
十五 12/25 第八章:音樂與美學智能
第九章:結論
十六 1/1 放假
十七 1/8 期末考:1, 2組試教
十八 1/15 期末考:3, 4組試教
Syllabus Week Date Teaching Content
一 9/22 Introduction to the course
二 9/29 Chapter One: Music, Culture, and Intelligence
Teaching Video demonstrationI
三 10/6 Chapter Two: Theoretical Background – Music and Intelligence
Teaching Video Demonstration II
四 10/13 Chapter Three: Music and Logical-Mathematical Intelligence
Teaching Demonstration
五 10/20 Teaching Demonstration & Group Practice I
六 10/27 Chapter Four: Music and Linguistic Intelligence
七 11/3 Teaching Demonstration & Group Practice II
八 11/10 Chapter Five: Musical Intelligence
九 11/17 Mid-Term Exam.( including Lesson Plan)
十 11/24 Teaching Demonstration & Group Practice III
十一 12/1 Chapter Six: Music and Social/Emotional Intelligence
十二 12/8 Teaching Demonstration & Group Practice IV
十三 12/15 Chapter Seven: Music and Bodily Kinesthetic Intelligence
十四 12/22 Teaching Demonstration & Group Practice V
十五 12/29 Chapter Eight: Music and Aesthetic Intelligence
Chapter Nine: Conclusion
十六 1/5 Teaching Demonstration & Group Practice VI
十七 1/12 Final Exam.: Group 1 & 2
十八 1/19 Final Exam.: Group 3 & 4
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