朝陽科技大學 095學年度第1學期教學大綱
Visual Psychology 視覺心理學

當期課號 1943 Course Number 1943
授課教師 耿立虎 Instructor GEN,LI HU
中文課名 視覺心理學 Course Name Visual Psychology
開課單位 傳播藝術系(四日)一B Department  
修習別 選修 Required/Elective Elective
學分數 2 Credits 2
課程目標 教學目標:
1. 了解影像的多元涵義及其暗喻功能 (知識)
2. 對三度空間的視覺再造及營造虛幻情境或假想空間(技能)
3. 具備對影像的解讀能力 (態度)
4. 具備視覺敏感度(其他)
Objectives 1. Understand the multiple meanings, metaphors, and functions of images (knowledge)
2. Create imaginary spaces and reconstruct three-dimensional spaces (skills) 3. Interpret images (development) 4. Develop visual sensitivity (other)
教材 1.Robert L.Solso,視覺藝術認知,梁耘瑭編譯,全華科技出版社
2.Sensation and Perception,Goldstein E.b,2002,6th edition.
3.自訂教材與電腦輔助資料。
Teaching Materials 1.Robert L.Solso,Congnition and the Visual Art,LIANG,TANG YUN,2002,Chuan Hua Science & Technology Book Company Limited.
2.Sensation and Perception,Goldstein E.b,2002,6th edition.
3.self-made material.
成績評量方式 1.平時30%:到課率、課堂發表感想與評論。
2.期中30%:(1)撰寫作品觀摩後心得報告、(2)生活中,食衣住行育樂的創作與實驗(攝影),二選一。
3.期末40%:專題影像創作與評論(連續投影、動畫、影片)。
Grading 1.Performace in class:30%.
2.Learning files:30%.
3.Final Jury for the project:40%.
教師網頁 mail.ctas.tcc.edu.tw/~lhg
教學內容 本課程主要以人類視覺訊息處理之理論為主,各階段作業皆輔以圖像設計與視覺原理之理念,做為設計思考的根源。本課程預計使學生藉由實務作品的創作,達到以下的目標:
1.藉由影像知覺創作者的表達手法與創作原理。
2.藉由實務的探討與學習,開發視覺認知的思考模式與方法。

詳細課程內容包括:
1.視覺心理學課程介紹
2.視覺原理
3.視覺構成
4.錯視與曖昧圖形
5.大腦與視覺(色彩心理)
6.圖像及形體的感知
7.視覺認知
8.背景、認知與藝術
9.眼睛運動
10.視覺透視
11.視覺心理與藝術史一
12.視覺心理與藝術史二
13.視覺心理應用-視覺藝術
14.視覺心理應用-電影藝術
15.視覺心理應用-虛擬實境
16.視覺心理應用-廣告心理
Syllabus This course is focus on visual information processing throry of human , and involve the principles of graphic design in each stage work as the sources of design thinking. Through this course, students can: 1.Study how to appreciate image perception and understand the creativity behind.
2.Creative thinking methods of visual cognition.
尊重智慧財產權,請勿非法影印。