教學大綱_094_2_8004 Planning and Arranging Learning Environment for Young Children 幼兒學習環境設計

朝陽科技大學 094學年度第2學期教學大綱
Planning and Arranging Learning Environment for Young Children 幼兒學習環境設計

當期課號	8004	Course Number	8004
授課教師	王為國	Instructor	WANG,WEI KUO
中文課名	幼兒學習環境設計	Course Name	Planning and Arranging Learning Environment for Young Children
開課單位	師資培育中心(幼教學程)一A	Department
修習別	選修	Required/Elective	Elective
學分數	2	Credits	2
課程目標	本課程介紹幼稚園之整體環境與教室內幼兒學習環境之內容、設計原則與要項；課程目的在培養學生對幼兒學習環境的瞭解與對環境規劃適切性之評估，並建立學生自行規劃幼兒學習環境之能力。	Objectives	This course is designed to offer the introduction of children’ learning environment and it’s designing principles, the introduction of kindergarten overall and classroom environment is also included. The purpose of this course is to make student understand the learning environment of children, and to promote student’s ability in designing children’ learning environment and in evaluating kindergarten environment.
教材	臧瑩卓（2004）。幼兒學習環境理論與實務。台北：群英。湯志民著幼兒學習環境設計五南圖書戴文青著學習環境的規畫與運用心理出版社黃世鈺著幼兒學習區情境規劃五南圖書劉玉燕譯兒童、空間與關係光佑文化邱華慧等（2001）。嬰幼兒環境歸畫與應用。台北市：永大圖書。陳鳳娟譯（2000）。學齡前兒童的適切實作。台北市：桂冠。	Teaching Materials
成績評量方式	課堂參與 20% 期中末考 50% 分組專題報告 30%	Grading	Participation 20% Final Exam 50% Group work 30%
教師網頁
教學內容	幼稚園之整體環境與教室內幼兒學習環境之內容、設計原則與要項益智區、科學區、語文區、美勞區、裝扮區、積木區、電腦區	Syllabus	the introduction of children’ learning environment and it’s designing principles

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