| 當期課號 |
1855 |
Course Number |
1855 |
| 授課教師 |
魏宗明 |
Instructor |
WEY,TZONG MING |
| 中文課名 |
課程與教學原理 |
Course Name |
The Principle of Curriculum & Instruction |
| 開課單位 |
幼兒保育系(四日)一B |
Department |
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| 修習別 |
必修 |
Required/Elective |
Required |
| 學分數 |
3 |
Credits |
3 |
| 課程目標 |
熟習課程發展與教學設計的理論與內涵.結合課程與教學理論實務，進行教材與教法設計，期能運用於實際教學,以增進幼保人員在課程發展及教學策略、教學活動設計上的專業成長。 |
Objectives |
to understand the theory of curriculum & Instruction to design the teaching material to improve the abilities for curriculum development and instruction designing |
| 教材 |
1. 王文科(民83)。課程與教學論。台北市：五南。
2. 黃光雄(民88)。課程與教學（初版二刷）。台北：師大書苑。
3. 林寶山(民86)。教學原理（初版十刷）。台北市：五南。
4. 黃光雄、蔡清田（民88）。課程設計-理論與實際。台北：五南。
5. Joyce, B.,& Weil, M. (1996). Models of teaching (5th ed.). Mass:Allyn and Bacon。
6.國立編譯館（民73）。課程教材教法通論（四刷）。台北：正中書局 |
Teaching Materials |
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| 成績評量方式 |
1. 上課出席︰20％（1次曠課扣學期總分5分）
2. 上課參與討論︰10％
3. 期中、末考︰50％
4. 作業或報告：20％ |
Grading |
1. Present︰20％
2. Discussion︰10％
3. Midterm and Terminal Exam.︰50％
4. Reading report：20％ |
| 教師網頁 |
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| 教學內容 |
1. 了解重要的課程與教學的理論基礎。
2. 了解課程與教學的理論。
3. 實際從事基本的課程教學評鑑。
4. 對當前課程與教學現狀提出批判。 |
Syllabus |
1.understand fundamentals of curriculum and instruction
2.Evaluate the curriculum and instruction
3.Critical thinking of current curriculum and instruction in Taiwan |