朝陽科技大學 094學年度第1學期教學大綱
Montessori Sensorial Education: Theory and Practice 蒙特梭利感覺教育理論與實務

當期課號 2166 Course Number 2166
授課教師 劉冷琴 Instructor LIU,LENG CHIN
中文課名 蒙特梭利感覺教育理論與實務 Course Name Montessori Sensorial Education: Theory and Practice
開課單位 幼兒保育系(四日)二B Department  
修習別 選修 Required/Elective Elective
學分數 2 Credits 2
課程目標 本課程旨在培養學生三至六歲蒙特梭利感官教育教學專長,課程內容包括:
1.蒙特梭利教育的哲學思想簡介。
2.蒙特梭利感覺教育的教具介紹及操作。
3.蒙特梭利感官教具延伸設計。
Objectives The course is aimed to develop students’ expertise in Montessori Sensorial Education for children aged 3 to 6 year olds. The curriculum content includes:
1.Lectures about philosophy of Montessori Sensory Education
2.Demonstrations of Montessori Sensory materials
3.Extended activities of Montessori Sensory Education
教材 發現兒童 A.M.S.蒙特梭利感覺教學課程 Teaching Materials  
成績評量方式 1.出席20% 2.教具製作20% 3.讀書報告10% 4.作業編寫40% Grading 1.Absent 20% 2.Material making 20% 3.Report 10% 4.Albums wrote 40%
教師網頁 http://www.cyut.edu.tw/~christina/
教學內容 蒙特梭利感覺教育理論,
辨別差異性教具展示與練習,
辨別差異性及漸次性:簡單的配對教具展示與練習,
更複雜的配對教具展示與練習,
小組教具製作與展示序列,
小組討論與報告檢查全部作業.
Syllabus Montessori Sensorial Theory,
Perception of Differences Presentation Practice,
Preception of Differences and Similarities ,Presentation Practice,
MoreMaterial making and presentation ,,Grading ,Complex Matching Presentation Practice,
Discussion and Report Albums Check.
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