當期課號 |
1998 |
Course Number |
1998 |
授課教師 |
邊明道 |
Instructor |
BIAN,MIN DAU |
中文課名 |
傳播理論 |
Course Name |
Theories of Mass Communication |
開課單位 |
傳播藝術系(四日)二A |
Department |
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修習別 |
必修 |
Required/Elective |
Required |
學分數 |
2 |
Credits |
2 |
課程目標 |
教學目標: 1. 使學生了學傳播學各派基礎理論、模式及研究發展歷程及研究範疇 (知識) 2. 認識理論在實際傳播問題上之運用 (其他) 3. 認識不同理論的基本觀點,並訓練辨証批判的思維能力 (技能) 4. 使學生對傳播媒介之本質及角色有更深一層的了解 (態度) |
Objectives |
1. Understand basic communication theory and research (knowledge) 2. Apply theoretical understanding to practical uses (other) 3. Understand and develop different theories of communication, thereby developing critical thinking (skills) 4. Develop a deeper layer of understanding of the autonomy of communication practices (development) |
教材 |
大眾傳播理論/三民/李金銓著 資訊社會理論/遠流/馮建三譯 傳播批判理論/黎明文化/張錦華著 大眾傳播理論與實證/三民/翁秀琪著 批判社會學/三民/黃瑞祺著 特新大眾傳播理論/韋伯文化/陳芸芸譯 大眾傳播理論/師大書苑/林東泰著 傳播理論─起源、方法與應用/時英/羅世宏著 Theories of Human/Wadsworch/Stephen W. Littlejohn Communication Theories/McGraw-Hill/Katherine Miller |
Teaching Materials |
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成績評量方式 |
平時成績:20% 期中考試:20% 期末考試:30% 期末報告:30% |
Grading |
quiz: 20%; Mid-term exam: 20%; Final exam: 30% Term paper: 40% |
教師網頁 |
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教學內容 |
本課程將呈現廣泛且深入的各類傳播理論:主流(量化)、批判(質化)理論並陳。自制度面、組織面及個人層次,探討媒體與社會及媒體與個人的關係。探討理論形成的歷史、哲學、社會及心理根源。探討大眾傳播的科學方法、理論與模式,大眾傳播媒介的效果與使用,大眾傳播與社會心理學的研究。 |
Syllabus |
1﹒大傳理論的本質及功用
●理論之本質及功用 ●理論之變遷
●什麼是大眾傳播理論? ●理論與實務之關係
2﹒與媒介產製流通相關之理論
●守門人理論 ●批判理論及文化研究
●女性主義 ●新事物傳播
●傳播模式 ●兩級、多級傳播與親身影響
3﹒與媒介使用相關之理論
●使用與滿足理論 ●情緒整飭理論
●媒體結構論 ●認知心理學(注意、理解、記憶)
4﹒與媒介效果相關之理論
●社會學習理論 ●議題設定理論
●知溝理論 ●預示及框架理論
●涵化理論 ●沉默螺旋理論
●科技決定論 ●宣傳與說服研究 |