朝陽科技大學 093學年度第2學期教學大綱
Educational Psychology 教育心理學

當期課號 3247 Course Number 3247
授課教師 何東墀 Instructor HO,DONG CHYR
中文課名 教育心理學 Course Name Educational Psychology
開課單位 幼兒保育系(四進)四B Department  
修習別 選修 Required/Elective Elective
學分數 2 Credits 2
課程目標 本課程目的在探討教育心理學的發展與研究,期使同學將來能成為優秀的幼教老師。具體內容包括:幼兒發展,學習與教學,課程設計以及學習評量。 Objectives The course presents the development and research topics of educational psychology to students, and inspires them to become good teachers. The topics include child development, learning and teaching,lecture and practice and measurement of learning.
教材 教育心理學(張春興),東華書局出版 Teaching Materials  
成績評量方式 1.原則期中考及期末考各50%,並參酌上課表現
2.曠課情形則另予考量
Grading 1.Basically,50% fo4 midterm and final examination respectively. class pufaarmance will be considered.
2.Fcreguent absences will be regarded as a serious probeina.
教師網頁  
教學內容 1.介紹有關兒童認知發展等心理社會發展
2.介紹多種學習理論與方法
3.介紹學習動機與學習行為
Syllabus This course introduces 3 topics:1.childres's cognitive development and psychosocial cleveloment;2.learning ctheories and methodr;and 3.leaarning motivation and behaviors.
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