朝陽科技大學 093學年度第2學期教學大綱
Mental Hygiene for Child Care Workers and Professional Ethics 保育人員心理衛生與專業倫理

當期課號 1796 Course Number 1796
授課教師 孫扶志 Instructor SUN,FU CHIH
中文課名 保育人員心理衛生與專業倫理 Course Name Mental Hygiene for Child Care Workers and Professional Ethics
開課單位 幼兒保育系(四日)二B Department  
修習別 選修 Required/Elective Elective
學分數 2 Credits 2
課程目標 本課程目的在
1.瞭解保育人員之心理衛生與職業倫理並加強應有的專業素養
2.培養敬業精神並澄清本身的價值觀。包括熟習心理衛生的理論與內涵,體認時代變遷與保育人員角色認知及定位,增進保育人員心理健康與幼保專業成長。強調對保育人員專業的自我認同,了解保育人員的生涯規劃與未來改變趨勢.
Objectives The purpose of this course include 1.To understand the mental hygiene and professional ethics of Child Care Workers which to enhance their mental health and quality of professions. 2.To develop their enthusiasm in their work and clarify their sense of values. This course will help students establish their correct professional ethics and attitudes in workplace.
教材 王以仁.陳芳玲.林本喬著(民81)教師心理衛生;武藍蕙(民93).幼兒教保專業倫理。群英出版社。
;賴倩瑜:心理衛生。揚智文化。※ 江麗美譯(民88):幼教典範-六個傑出的幼教老師。桂冠。※ 海闊天空2,天下雜誌1998教育特刊。※ 海闊天空3,天下雜誌1999教育特刊。※ 彭駕騂(民78):教師心理衛生。五南。※ 陳文德(民88):用新教孩子。遠流出版社。
Teaching Materials  
成績評量方式 1. 出席與討論參與(10﹪)2.期末測驗(40﹪)3. 學習活動單實作與分組報告分享(20﹪)4. 影片、書報心得(30﹪) Grading 1.present and discussing
2.Child Care Worker's role cognition and reporting
3.films and books reading report
4.final exam.
教師網頁  
教學內容 熟習心理衛生的理論與內涵,體認時代變遷與保育人員角色認知及定位,增進保育人員心理衛生與幼保專業成長。強調對保育人員專業的自我認同,了解保育人員的生涯規劃與未來改變趨勢. Syllabus Mental Hygiene for Child Care Workers
Professional ethics of theory and practice
Child Care Worker's role
career development and plan
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