朝陽科技大學 093學年度第2學期教學大綱
Macroeconomics 總體經濟學

當期課號 1325 Course Number 1325
授課教師 陳建宏 Instructor CHEN,CHIEN HUNG
中文課名 總體經濟學 Course Name Macroeconomics
開課單位 財務金融系(四日)三A Department  
修習別 選修 Required/Elective Elective
學分數 3 Credits 3
課程目標 總體經濟學研究的範疇通常是以一個國家為主體,探討其總產出或所得之短期變化(即景氣循環)及長期趨勢(即經濟成長)。經濟學者主要透過種種經濟指標,如國內生產毛額、貨幣供給、物價指數、以及所得分配等,來呈現一國的經濟活動。經由這些指標,我們就可以瞭解一個國家總體經濟活動的特徵。古典模型與凱因斯模型則是兩大理論,用來解釋重要的總體經濟現象。 Objectives This course is first to examine the long run when prices are flexible, and then to examine the short run when prices are sticky. That is, I begin with classical models of the economy and explain fully the long-run equilibrium before discussing deviations from that equalibrium. The topics are emphasized on several issues, such as: beginning with market clearing models makes clearer the link between macroeconomics and microeconomics;the classcial dichotomy permitting the separation of real and monetary issues,etc.
教材 楊雲明著「總體經濟學」,2005年三版,智勝。 Teaching Materials  
成績評量方式 學期總成績 = 30%*平常成績+30%*期中考成績+40%*期末考成績。 Grading Midterm(30%);Final exam.(40%);Assigements(30%)
教師網頁  
教學內容 首先介紹古典學派及凱因斯學派模型。接著介紹IS-LM模型與總需求。接著是重貨幣學派與新興凱因斯學派之爭論與比較。最後介紹失業、物價膨脹、景氣循環與經濟成長。 Syllabus We begin with Classical School and the Simple Keynesian Model. The next step focuses on the Monetarisms and New-keynesians.Finally,unemployment,inflation,business cycle and economic growth are introduced.
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