教學大綱_093_1_8645 Classroom Management 班級經營

朝陽科技大學 093學年度第1學期教學大綱
Classroom Management 班級經營

當期課號	8645	Course Number	8645
授課教師	賴羿蓉	Instructor	LAI,YI RUNG
中文課名	班級經營	Course Name	Classroom Management
開課單位	師資培育中心(中教學程進)二B	Department
修習別	必修	Required/Elective	Required
學分數	2	Credits	2
課程目標	本課程旨在協助學習者成為有效的班級經營者，適當而有效的處理班級中的人、事、物等各項事務，為學生提供最好的生活與學習環境，以發揮教學效果，達成教育目標。	Objectives	The course is to make learners be effective leader in the class and effectively deal with people and events for providing students with the best life and study environment to meet the goal of instruction.
教材	張新仁(1999).班級經營.台北:五南. 吳清山等人(2002).班級經營.台北:心理. 鄭玉疊,郭慶發(1994).班級經營-做個稱職的教師.台北:心理. 李政賢譯(1999).EQ老師出招.台北:光佑.	Teaching Materials
成績評量方式	平時成績(小組討論)20% 作業或考試40% 模擬試教30% 參與教師甄試模擬試教10%	Grading	group discussion 20% homework or exam 40% micro-instruction 30% simulated discrimination 10%
教師網頁
教學內容	第1-3週一.班級經營的意義,目的及內容二.班級常規管理的技巧第4-6週一.建立有效的獎懲制度二.教學資源與空間利用三.指導學生自治活動第7-9週一.營造動靜分明的學習環境二.營造良好的班級氣氛期中考試第10-12週一.促進良好的師生溝通二.有效處理學生不當的行為第13-15週一.增進親師合作二.做個稱職的好導師三.有效保護嗓子第16-18週一.初任教師面臨的抉擇與心理調適二.落實輔導工作重建校園倫理	Syllabus	The course is to make learners be effective leader in the class and effectively deal with people and events for providing students with the best life and study environment to meet the goal of instruction. Contents of this course include fundamental concept and theories teacher’s mission and attitude, class administration management, instruction management, student’s autonomy, rule guidance, set up the teaching environment, class atmosphere and study, and so on.

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