| 當期課號 | 4018 | Course Number | 4018 |
|---|---|---|---|
| 授課教師 | 陳信安 | Instructor | CHEN,HSIN AN |
| 中文課名 | 開放建築 | Course Name | Open Building |
| 開課單位 | 建築系(二日)四A | Department | |
| 修習別 | 選修 | Required/Elective | Elective |
| 學分數 | 2 | Credits | 2 |
| 課程目標 | 開放式建築是指以開放式營建(Open Building )的理論方法及技術所設計營造及管理的居住環境。所營建的環境尺度可以從房間、房屋、到街廓、社區，甚至都市。這種環境的特色是能容納多樣性，有變化的彈性，使用者可以持續地參與塑造自己的空間，又鼓勵一種群體可以分享的規範。開放式營建深入瞭解了投資人、使用人、設計者與營造者之間糾結杆格的通病，而提出了結構與填充層級獨立的觀念，發展了新的設計方法與營建技術，帶動了建築材料的整合與開發，引導了友善的房屋工業發展方向。 | Objectives | Open Building approach sees the building as a well organized combination of available sub-systems. To use these sub-systems in the most efficient manner open building advocates everything that encourages the better development and coordination of sub-systems such as: performance specifications for sub-systems, rules for modular coordination in design, methods of systematic design of buildings including CAD programs that support systematization. It gives emphasis on logistics, organization, and prefabrication. |
| 教材 | 1.自編教材 2.王明蘅編(2000)/開放建築論文選輯/中華民國建築學會 3.王明蘅譯(2000)/變化--集體住宅的設計方法/國立成功大學建築學系環境與設計理論研究室 4.網路上相關網站內容 5.同學報告內容 |
Teaching Materials | |
| 成績評量方式 | 1.期中考佔30%。 2.期末考佔30%。 3.平時學習表現與出席佔10%。 4.期末總結報告30%。 5.網路學習及課堂出席狀況10%。 |
Grading | Mid-term 30% Report 30% Final-term 30% Learning 10% |
| 教師網頁 | www.cyut.edu.tw/~anarch | ||
| 教學內容 | 開放式建築是指以開放式營建(Open Building )的理論方法及技術所設計營造及管理的居住環境。所營建的環境尺度可以從房間、房屋、到街廓、社區，甚至都市。這種環境的特色是能容納多樣性，有變化的彈性，使用者可以持續地參與塑造自己的空間，又鼓勵一種群體可以分享的規範。開放式營建深入瞭解了投資人、使用人、設計者與營造者之間糾結杆格的通病，而提出了結構與填充層級獨立的觀念，發展了新的設計方法與營建技術，帶動了建築材料的整合與開發，引導了友善的房屋工業發展方向。 | Syllabus | Open Building approach sees the building as a well organized combination of available sub-systems. To use these sub-systems in the most efficient manner open building advocates everything that encourages the better development and coordination of sub-systems such as: performance specifications for sub-systems, rules for modular coordination in design, methods of systematic design of buildings including CAD programs that support systematization. It gives emphasis on logistics, organization, and prefabrication. |