課程目標 |
本課程藉由理論講授與團體專題研究報告之方式,協助同學了解個案工作之三種基石:哲學(價值),理論,基本過程與工作技巧,並期待學生能將所學靈活運用餘個案服務之過程,以增進個人專業成長。 |
Objectives |
The contents of this course include: History of social casework, foundations of casework, helping process, helping relationship, interview skills, assessment, intervention, evaluation, and termination. Discussion and practice are emphasized. |
教學內容 |
社會個案工作乃社會工作的三大方法之一,也是助人專業中最基本的方法。本課程主要目的在培養學生對人和環境的問題能有更多的認識和敏感度,並提升學生預防和解決人和環境問題的能力。 因此教學主要以社會個案工作的概念、理論與實務為架構, 融入新的理論思考、發展新趨勢。期望藉由此課程讓學生能瞭解社會個案工作相關理論知識、價值、個案工作過程、評估工作與會談技巧, 並能運用於相關實務工作中。 |
Syllabus |
The pourpose of this class is learning the social case work theory concept and skills. 9/22(1)introduction、9/29(2)social casework outline、10/6(3) social casework philosophical principle、10/13(4)casework concept and role、10/20(5)the theory of social casework、10/27(6)the process of social casework、11/3(7)profession relationship and principal。 |