| 當期課號 |
1960 |
Course Number |
1960 |
| 授課教師 |
魏宗明 |
Instructor |
WEY,TZONG MING |
| 中文課名 |
課後輔導活動設計 |
Course Name |
Planning guidance activities for post-class |
| 開課單位 |
幼兒保育系(四日)四A |
Department |
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| 修習別 |
選修 |
Required/Elective |
Elective |
| 學分數 |
2 |
Credits |
2 |
| 課程目標 |
本課程由課後輔導活動之理論基礎出發，引領學生探究課後輔導活動的內容，並從事活動的設計。 |
Objectives |
Begin with foundations of after-school program, then investigate after-school program cotents and make some curriculum design. |
| 教材 |
除了講述、討論外，包括紙筆測驗。 |
Teaching Materials |
lecture, discussion and some paper-pencil exam. |
| 成績評量方式 |
1. 上課出席︰15％（1次未到扣學期總分3分）
2. 上課參與討論︰10％
3. 活動設計︰20％
4. 紙筆評量︰30％
5. 作業或報告：25％ |
Grading |
1.attend:(15%)
2.discussion:(10%)
3.curriculum design:(20%)
4.paper-pencil assessment:(30%)
5.task or other paper:(25%) |
| 教師網頁 |
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| 教學內容 |
本課程由課後輔導活動之理論基礎出發，引領學生探究課後輔導活動的內容，並從事活動的設計。 |
Syllabus |
Begin with foundations of after-school program, then investigate after-school program cotents and make some curriculum design. |