課程目標 |
探討古今詩歌與當時文人的生活,找出人類情感的特殊性與普遍性,促使學生品味詩歌與喜愛詩歌。如: 南朝詩人多半是生活在宮庭、貴族周圍的幫閒侍臣,他們詩歌的內容當然要受這種狹隘生活的限制,他們的興趣也不能不以君主貴族們的愛好而轉移唐代的詩,綻放出大唐雄偉帝國的氣勢,對於人生看法不同於其他時代表現出豁達豪放。宋人表達出的情感細膩是唐代詩人所沒有的特色。受蒙古統治之下的元代,讀書人有志不能申,面對無法改變的事實,元代的讀書人用頹廢來代表他們對這時代的積極。至於現代詩的浪漫與自由,以徐志摩做說明。 |
Objectives |
By studying poetry of past and today and learning the life of poets, we can find out what is unique and what is common in human feelings. This will drive students to further appreciate poetry. |