當期課號 |
2285 |
Course Number |
2285 |
授課教師 |
鄭執翰 |
Instructor |
, |
中文課名 |
台灣史 |
Course Name |
Taiwan History |
開課單位 |
校訂必修(四日) |
Department |
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修習別 |
必修 |
Required/Elective |
Required |
學分數 |
2 |
Credits |
2 |
課程目標 |
生長在台灣的人,應該知道台灣的歷史,前瞻台灣未來的發展必須從台灣的過去中尋找蜘絲馬跡,從豐厚的文化內涵中凝聚廿一世紀台灣人的共識。本課程目的旨在讓學生透過台灣史的教學,了解自己生長土地的民情風俗和宗教文化,藉此共同的歷史記憶,達到愛護鄉土和惜環境的情操。 |
Objectives |
In recent years Taiwan has experienced a powerful burgeoning of native consciousness. As the people turn toward their roots with newfound nostalgia, study on Tawian’s history, and area of ever-increasing activity, has at last come into vogue. |
教材 |
1、講學主要係配合教學專題簡報光牒和紀錄影片等來進行。 2、引導同學培養歷史性質的觀察、探索,與組織、分析等能力。 3、強調同學的小組互動與討論,讓同學藉由體會彼此觀察與思考 的異同,來開展自己的特質,同時逐步澄清自己潛在的盲點。 |
Teaching Materials |
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成績評量方式 |
1、平時成績30%: A 個人學習態度(上課出席、學習態度、師生互動) B 閱讀進度、課堂討論 2、期中評量35%:對各項討論範例的檢討和心得 3、學期考試35%:在時空變遷與歷史文化意義上深度說明 ** 課前提醒: *剽竊抄襲或剝削同儕 →學期總成績 O分 *上課中勿使用手機,取消任何響鈴設定並關機,違者扣總分10分 *點名四次以上未到,學期總成績以不及格論。 |
Grading |
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教師網頁 |
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教學內容 |
1.歷史學的性質 2.台灣自然史概說 3.台灣人文的歷程 4.台灣自然與人文的對話與檢討 5.重要議題深度討論 ※教學目標 1.對於台灣歷史文化的特質,能在事實與價值之間,檢證與探究; 並反思自己作為當代台灣的大學生,與社會文化脈動的連繫 2.著重觀察力的敏銳度,改善散漫瀏覽的習慣 3.強化解讀與批判的能力,揚棄條列背誦的僵滯 4.對於文化表徵與價值意涵,引導歷史深度的瞭解、體會與內化 5.積極建立自我、知識,與社會的確實連繫→自我社會人格的養成 |
Syllabus |
1.character of history 2.Taiwan nature of history 3.the connectiom between human and natrue on Taiwan 4.important problem and promblematic discussion |