| 當期課號 |
2055 |
Course Number |
2055 |
| 授課教師 |
吳椒 |
Instructor |
, |
| 中文課名 |
親職教育 |
Course Name |
Parental Involvement |
| 開課單位 |
幼兒保育系(四日)四A |
Department |
|
| 修習別 |
必修 |
Required/Elective |
Required |
| 學分數 |
3 |
Credits |
3 |
| 課程目標 |
本課程探討親職教育的基本知識與技能，包括親職教育的目的與對象、親師合作的優點、親師合作的方式、執行方式、實務上面臨的困難、目前執行現況及未來發展等。 |
Objectives |
The course discusses the basic knowledge and skills of parent education, including objectives and participants of parent education, advantages of parent-teacher cooperation, ways of parent-teacher cooperation, types of implementation, difficulties encountered, status quo and future development of parent education. |
| 教材 |
1.講授
2.分組討論與報告
3.錄影帶欣賞 |
Teaching Materials |
Lecture, Group study, Video tape |
| 成績評量方式 |
一.課堂參與與出席率：20％（參與討論、發表意見。出席率不得低於所有授課時
數之2/3）。
二.期中考：30％ （考題為是非題、、選擇題和問答題）。
三.期末分組報告50％：
1.主題.-親職教育活動設計企劃案：例如：親師座談會、母親節
活動等。
2.親職教育研究相關進行研究內容包括前言、文獻探討、研究過程、
研究分析與結語。
※注意事項：
1.書面報告需以A4紙張打字、2行距，字體12。
2.封面需詳載組別、報告主題、組員姓名及座號。
3.上台報告需應運用各種報告方式(如:power point，活動示範，影
片欣賞....等)呈現多元化,活潑化,創意化的上台報告。
4.避免唸稿,切勿臨時抱佛腳。
5..重視團隊合作完成報告。 |
Grading |
1. Attendance and discussion:20% 2. Midterm:30% 3. Final project and presentation: 50% |
| 教師網頁 |
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| 教學內容 |
本課程以兼重理論與實務為原則，旨在探討親職教育及家長參與的含意，社會變遷與親職教育，尤其對如何規劃親職活動深入探討。 |
Syllabus |
This course fouses on a combination of theory and practice. The main purposes of this class are to discuss the intents of parental education, social movement with parental education, and how to plan some activities for parental education. |