朝陽科技大學 091學年度第2學期教學大綱
Montessori Sensorial Education: Theory and Practice 蒙特梭利感覺教育理論與實務

當期課號 5029 Course Number 5029
授課教師 李裕光 Instructor LEE,YU KUANG
中文課名 蒙特梭利感覺教育理論與實務 Course Name Montessori Sensorial Education: Theory and Practice
開課單位 幼兒保育系(四春)四C Department  
修習別 選修 Required/Elective Elective
學分數 2 Credits 2
課程目標 本課程旨在培養學生三至六歲蒙特梭利感官教育教學專長,課程內容包括:
1.蒙特梭利教育的哲學思想簡介。
2.蒙特梭利感覺教育的教具介紹及操作。
3.蒙特梭利感官教具延伸設計。
Objectives The course is aimed to develop students’ expertise in Montessori Sensorial Education for children aged 3 to 6 year olds. The curriculum content includes:
1.Lectures about philosophy of Montessori Sensory Education
2.Demonstrations of Montessori Sensory materials
3.Extended activities of Montessori Sensory Education
教材 示範教學, 實務操作, 討論, 編寫教學手冊 Teaching Materials lecture, practice, discussion, album work
成績評量方式 出席與討論(30%), 作業(40%), 筆試(30%) Grading presence(30%), test(30%), album work(40%)
教師網頁  
教學內容 本課程之目的在透過理論之探討與實務操作,以了解蒙特梭利博士設計感官教育的緣起與理論基礎,並熟悉感官教具之運用,把握適當時機充實幼兒感官經驗,提昇感覺的敏銳度,以提供認知發展與全人教育更紮實的基礎. Syllabus Our purpose is to introduce the rationale and the practical exercises of Montessori Sensorial Materials.
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