| 當期課號 |
1995 |
Course Number |
1995 |
| 授課教師 |
陳美合 |
Instructor |
CHEN,MEI HO |
| 中文課名 |
視覺心理學 |
Course Name |
Visual Psychology |
| 開課單位 |
傳播藝術系(四日)一A |
Department |
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| 修習別 |
選修 |
Required/Elective |
Elective |
| 學分數 |
2 |
Credits |
2 |
| 課程目標 |
教學目標：
1. 了解影像的多元涵義及其暗喻功能 (知識)
2. 對三度空間的視覺再造及營造虛幻情境或假想空間(技能)
3. 具備對影像的解讀能力 (態度)
4. 具備視覺敏感度(其他) |
Objectives |
1. Understand the multiple meanings, metaphors, and functions of images (knowledge)
2. Create imaginary spaces and reconstruct three-dimensional spaces (skills) 3. Interpret images (development) 4. Develop visual sensitivity (other) |
| 教材 |
理論介紹和練習 |
Teaching Materials |
Theory introduction and exercise |
| 成績評量方式 |
期中考：30%
期末考：30%
平時成績 ：(出席率及作業) 40% |
Grading |
Mid-Exam.: 30% Final-Exam.: 30%
Present and exercise : 40% |
| 教師網頁 |
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| 教學內容 |
不同影像風格對觀賞者與創作者之間的心理學理論介紹。亦即：觀賞者如何藉由影像來了解創作者的心理意境。反之，觀賞者的主觀意識亦可產生不同的解讀意義。 |
Syllabus |
Imagery study between creator and spectator: how to enjoy the sight of image and understand creative power |